В аграрных колледжах студенты выращивают растения из пробирки, запускают беспилотники над полями, программируют гидропонные установки и учатся делать УЗИ животным. Учебные заведения в сотне километров от МКАДа предлагают не меньше возможностей, чем столичные, а иногда и удивляют сильнее.
Современный агроном всё больше напоминает айтишника, чем человека с лопатой. Студенты выходят на реальные предприятия и нередко получают предложение о работе ещё до получения диплома.
Как устроено среднее профессиональное образование сегодня, видно на примере Коломенского аграрного колледжа имени Н. Т. Козлова.
Полями и тракторами обучение уже давно не ограничивается. Заместитель директора по учебно-методической работе Ирина Полунина советует абитуриентам посмотреть три места: мастерскую «Сельскохозяйственные биотехнологии», ветеринарную клинику и учебное хозяйство.
В мастерской можно увидеть, с чего начинается будущий урожай: там выращивают картофель, который потом отправляется в теплицу, а уже оттуда — в поле.
Колледж готовит агрономов, ветеринарных специалистов, техников по сельхозмашинам и электротехническим системам АПК, а также специалистов по переработке и хранению сельхозпродукции. При этом заранее определяться с профессией не обязательно: практика быстро расставляет всё по местам, и понять, подходит ли направление, можно уже во время учёбы.
Современному агроному недостаточно просто разбираться в растениях. Нужно работать с данными, следить за состоянием посевов и пользоваться цифровыми системами.
По словам Полуниной, профессии сегодня смешиваются: в агрономии не обойтись без IT и механики, в ветеринарии появляются цифровые технологии, а в работе с техникой — электроника и автоматизация.
Студентов учат замечать болезни и вредителей, оценивать качество семян и состояние посевов, а параллельно вносить данные в ФГИС «Семеноводство» и следить за полями с помощью специальных программ. На занятиях по сити-фермерству можно собрать гидропонную установку, подключить к ней датчики и запрограммировать автополив, освещение и вентиляцию.
Будущие ветеринары работают со стационарными и переносными УЗИ-сканерами и учатся обследовать животных. Студенты технических направлений настраивают оборудование под конкретные задачи и находят неисправности в электронных системах тракторов, комбайнов и посевных комплексов.
Те, кто учится на электротехнических системах в АПК, разбираются в автоматике для теплиц и ферм, работают с системами точного земледелия и запускают беспилотники, чтобы с воздуха следить за состоянием посевов. В лабораториях исследуют почву, семена и продукцию, используют оборудование для биотехнологических исследований.
Урожай мало собрать — нужно правильно его сохранить. Студентов учат работать с оборудованием для очистки, сортировки, сушки и охлаждения, контролировать качество и правильно хранить урожай, чтобы сократить потери.
Часть этого пути они проходят своими руками: в учебном хозяйстве высаживают деревья и кустарники, ухаживают за растениями, участвуют во вспашке и покосе, а после сбора урожая сортируют картофель.
Практика для многих начинается ещё во время учёбы и может завершиться конкретным предложением от работодателя. Советник директора колледжа Анастасия Зинченко рассказывает, что трудолюбивым студентам могут предложить работу и переход на дуальный формат, чтобы они больше времени проводили в профессии.
Предприятия предлагают стабильный график, возможности для роста, а иногда даже проживание рядом с работой.
Колледж участвует в федеральном проекте «Профессионалитет» и сотрудничает с предприятиями отрасли. Среди партнёров — АО «Озеры», агрофирма «Партнер», АО «Северка» и другие сельхозпредприятия.
К выпуску студент может прийти не просто с дипломом, но и с реальным опытом работы.
После пар жизнь не заканчивается: можно пойти в спортивный клуб, медиацентр, волонтёрский корпус или подключиться к проектам «Движения Первых». В колледже есть спортивный и актовый залы, стадион, музейные пространства и «Точка кипения», где проходят встречи, конференции и работа над проектами.
Опытные студенты становятся амбассадорами «Профессионалитета» и сами рассказывают школьникам о колледже и своих специальностях.
Аграрное образование подходит не только тем, кто с детства мечтал работать с землёй. Любители биологии могут уйти в агрономию, биотехнологии или ветеринарию, технари — заняться сельхозмашинами и электрооборудованием, а те, кому интересны программирование и электроника, — работать с автоматикой, гидропоникой, датчиками и беспилотниками.
Современное аграрное СПО уже давно не про поля с тракторами и одну карьерную траекторию.