Учителя назвали кокосовые конфеты и чай «Ахмад» худшим подарком на 1 Сентября

Опрошенные «Фонтанкой» педагоги рассказали, какие подарки на 1 Сентября их радуют, а какие вызывают лишь недоумение. Учителя-предметники и классные руководители на условиях анонимности поделились историями о самых запоминающихся презентах от учеников и родителей.

Учительница МХК Ксения призналась, что самые красивые и большие букеты она получала именно в роли классного руководителя. Сейчас, будучи предметником, она чаще видит шоколад и чай, которые нередко передаёт техническому персоналу. По-настоящему ценными для неё стали открытки с репродукциями картин, привезённые учениками из путешествий, и книги по искусству, подаренные родителями одного из выпускников. Также Ксения отметила популярную традицию дарить сертификаты в «Золотое яблоко».

Учитель истории Антон Вячеславович рассказал, что среди цветов и стандартных презентов ему однажды вручили геймпад для PlayStation 5. При этом он заметил, что многие сейчас отказываются от букетов, а мужчины-преподаватели часто передают их жёнам и детям. Главным подарком для себя он считает спокойный учебный год без происшествий, требующих вызова Следственного комитета.

Самый личный и трогательный презент описала учительница физики Дарья. Ученики тайком сфотографировали её, сделали из снимка мем и начали ставить его на заставки телефонов и часов, а позже принесли ей чехол с этим изображением. Дарья подчеркнула, что для неё не существует нелюбимых подарков, поскольку важен сам факт внимания. В качестве желанных презентов она назвала цветы, сертификаты в спа-салон и совместный выезд с классом на шашлыки или прогулку.

Единственным, кто прямо назвал худший подарок, оказался учитель истории Борис Дмитриевич. Им стали кокосовые конфеты и чай «Ахмад». При этом в его практике были и очень дорогие презенты: хорошие часы и сертификат в «Детский мир» на 50 тысяч рублей. Большинство подаренных букетов он отдаёт жене или директору школы, а сам не отказался бы получить ещё одни дорогие часы.

Остальные педагоги сошлись во мнении, что любой знак внимания от учеников и родителей приятен сам по себе, и выделить однозначно плохой подарок они не смогли.