Психолог объяснила, что скрывается за детскими истериками в раздевалке детского сада

Конец сентября - горячая пора для воспитателей: группы заполняются новичками, а их адаптация к детскому саду становится суровым испытанием для всей семьи. MSK1.RU собрал откровенные рассказы родителей, наблюдения педагогов и профессиональные рекомендации детского психолога Ольги Ушаковой, чтобы разобраться, как пережить этот период без вреда для психики.

Москвичка Ирина до сих пор помнит первый день дочери в саду, хотя девочка уже перешла в третий класс. Женщина была уверена, что проблем не возникнет, ведь ребенок всегда тянулся к сверстникам на площадках.

«Она просто вцепилась в меня и не отпускала, кричала. Я вышла на улицу и сама разрыдалась уже под окнами садика.

Мне тогда казалось, что я худшая мать!», - призналась она.

Другая жительница столицы поначалу решила, что ей удалось «проскочить» сложный этап с истериками. Первые три дня ее сын Егор шел в группу с интересом, однако на четвертый осознал, что это не разовая акция.

«Он просто ложился на пол в раздевалке и отказывался раздеваться, - рассказала москвичка. - Начались проблемы дома: он начал писаться, замыкался, в итоге забрали документы и в сад отдали через год, там все было уже не так печально».

Воспитатели признаются, что период адаптации в яслях - колоссальная нагрузка и для них самих. Педагог Наталья описала типичную картину: из 20-25 малышей пять плачут навзрыд, двое пытаются сбежать в коридор, один от стресса залезает под стол, а остальные начинают хныкать за компанию.

«Поверьте, ни один нормальный воспитатель не радуется детским слезам. К концу смены у педагога буквально гудит голова.

Но это наша работа, и у нас есть свои хитрости», - поделилась она.

По словам Натальи, главная проблема первых недель - не дети, а родители, которые транслируют свою тревогу. Ребенок моментально считывает состояние матери, и если у нее трясутся руки, а на глазах слезы, малыш решает, что его отдают в ужасное место.

«Самые „тяжелые“ мамы - те, что стоят под дверью группы и слушают. Ребенок это чувствует!

Как только мама уходит за ворота сада, 90% детей успокаиваются уже через 5-10 минут», - объяснила педагог.

Детский психолог Ольга Ушакова подтверждает, что бурное выражение эмоций при расставании в первые недели - абсолютно естественная реакция психики. До трех-четырех лет мама для ребенка является гарантом базовой безопасности, и, оказавшись без нее в незнакомом пространстве с чужими взрослыми, малыш испытывает сильный стресс.

До пяти лет дети понимают лишь язык любви, а все остальные эмоции проходят под единой фразой «я тебя не люблю».

Специалист перевела эту фразу с детского языка на взрослый. За ней могут скрываться злость на воспитателя, страх, грусть от разлуки, чувство вины, обида, стыд или даже отвращение к непривычной еде и запахам.

Задача родителей - познакомить ребенка с названиями эмоций и научить конструктивно с ними справляться.

Для этого Ушакова советует развивать у детей эмоциональный интеллект: учить распознавать свои чувства, управлять состоянием и понимать других. Полезно обсудить с ребенком любимых и нелюбимых героев сказок, чтобы понять, какие качества он принимает в себе, а какие отвергает.

Затем стоит поговорить с воспитателем и выяснить, какие черты педагог отмечает в малыше, чтобы увидеть возможный конфликт ожиданий.

Психолог также рекомендует родителям выяснить, как в саду принято реагировать на проступки. Важно, чтобы воспитатель спокойно и дружелюбно объяснял ребенку последствия его действий и предлагал самому выбрать способ исправить ситуацию.

Крик, рукоприкладство или постановка в угол - это тревожный сигнал для семьи. Среди других опасных признаков специалист выделила резкие перепады настроения, испуг, ночное недержание, категорический отказ идти в сад и любые следы насилия.

«Помните: важнее слова и эмоции ребенка, а не звания, регалии и опыт воспитателя. Поэтому всегда прислушивайтесь к тому, что говорит ребенок, будьте внимательны к его переживаниям, понаблюдайте, в какие игры он играет», - заключила Ольга Ушакова.